[HÍR] Erasmus+ tapasztalatok a VII. Digitális Konferencián
Erasmus+ tapasztalatok a VII. Digitális Konferencián - Nemzetközi kitekintés a mesterséges intelligencia oktatási alkalmazásaira
Nemzetközi kitekintés a mesterséges intelligencia oktatási alkalmazásaira
2026. október 9-én az Európa 2000 Gimnázium VII. Digitális Konferenciájának keretében önálló Erasmus+ szekciót szerveztünk „Amit eddig tanultunk az AI-ról – nemzetközi kitekintés” címmel. A rendezvény iskolánk Erasmus+ mobilitási akkreditációjának egyik kiemelt disszeminációs eseménye volt. Az alkalom lehetőséget teremtett a nemzetközi pedagógus-továbbképzéseken megszerzett tudás és jó gyakorlatok szélesebb szakmai közönséggel történő megosztására.
A Vincze Attila és Szalánczy Gábor által vezetett szekcióban öt európai ország – Málta, Spanyolország, Írország, Portugália és Görögország – mesterséges intelligenciához és digitális pedagógiához kapcsolódó Erasmus+ képzéseinek tapasztalatait mutattuk be.
A résztvevők megismerhették az AI tanórai alkalmazásának gyakorlati lehetőségeit, többek között a differenciált feladatkészítést, a személyre szabott tanulást, a fejlesztő visszajelzést, valamint a kreatív digitális tartalomalkotást. A madeirai képzés tapasztalataira építve konkrét tanórai példákat és alkalmazható módszereket mutattunk be. A krétai képzéshez kapcsolódóan pedig az AI-val támogatott digitális könyvkészítés és zeneszerzés lehetőségei kerültek előtérbe.
A szekció fontos témája volt a mesterséges intelligencia kritikus, etikus és tudatos használata is, különös tekintettel a pedagógus szerepére és a tanulói önállóság megőrzésére.
Erasmus+ akkreditáció és digitális transzformáció
Bemutattuk azt is, hogyan támogatja iskolánk Erasmus+ akkreditációja a digitális transzformációt, a pedagógusok kompetenciafejlesztését és a nemzetközi jó gyakorlatok intézményi beépítését. A külföldi kurzusok, szakmai látogatások, oktatási mobilitások és meghívott szakértői programok együttesen járulnak hozzá pedagógiai módszertanunk megújításához.
A konferencia Erasmus+ szekciója így nem csupán a korábbi mobilitások eredményeinek bemutatását szolgálta, hanem a szakmai tudásmegosztás és a pedagógiai innováció szélesebb körű terjesztését is.
Célunk, hogy a nemzetközi tapasztalatok ne csupán az egyes pedagógusok szakmai fejlődését szolgálják, hanem az egész intézmény oktatási gyakorlatában hasznosuljanak.
Erasmus+ KA121-SCH akkreditációs projektek:
