VII. Digitális Oktatási Konferencia
Pedagógus + AI: Ki tanít kit?
Mit bízzunk az AI-ra, és mit tartsunk meg emberinek?
2026. október 9. (péntek), 10:00-16:00 · Európa 2000 Gimnázium, 1143 Budapest, Gizella út 42-44.
Két év alatt megváltozott, mit jelent tanítani: az AI ma már napi munkatárs, amely segít óratervezésben, differenciálásban és értékelésben. A VII. Digitális Oktatási Konferencián azt járjuk körül, mikor ad ez valódi hozzáadott értéket, és mikor jobb becsukni a laptopot. Nem elmélet, hanem konkrét órák és tapasztalatok arról, mi működik ma egy osztályteremben.
A nap röviden
Miért érdemes eljönnie?
Nyolc előadó, egy nap, sokféle nézőpont
Egy színpadon hallja a politikai szakembert, egyetemi kutatót, az iparági szakembereket és a napi iskolai gyakorlatot: Horváth Ádám az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumból, Dr. Nagy Róbert az Eszterházy Károly Katolikus Egyetemről, Bátorfi Zsolt a Nokiától, Farkas Bertalan Péter a Prohumantól, és még négy előadó. Egy délelőtt alatt annyi nézőpontot kap, amennyit külön-külön hetekig kellene összegyűjtenie.
Kerekasztal, ahol a vita is megtörténik
Az "AI vagy analóg? Mit változtassunk meg az iskolában?" kerekasztalon Papp András moderálásával Horváth Ádám, Szabó Csilla és Farkas Bertalan Péter beszélget. Szó lesz arról, hogyan változtassunk meg az iskolákat, és milyen nehézségek várnak erre; mit gondol most az oktatáspolitika; hol, milyen évfolyamon érdemes beépíteni a digitális oktatást vagy az AI-t. Szabó Csilla gyakorlati tanácsokat és tapasztalatokat oszt meg a szlovákiai közoktatás átalakításáról. Ha iskolavezetőként vagy helyettesként érkezik, ez elsősorban Önnek szól.
Válasszon szekciót, vigyen haza valamit
A délután két körben, hat szekció közül választhat, olvasástól a makerspace-ig. Mindegyikből konkrét tanórai példát kap, és olyan anyagot, amit hétfőn az osztályban kipróbálhat, nem csak elméletet.
Kipróbálható eszközök egész nap
A Prohuman makerspace-standján 3D nyomtató, lézervágó és robotika várja Önt, ha nemcsak hallani, hanem látni és megfogni is szeretné, miről beszélnek az előadók. A Stiefel is kiállítóként várja Önt egész nap, a Dell pedig a legújabb, kifejezetten iskolai laptopjait mutatja be.
Plenáris előadások
Előadóink
Nyolc előadó, egy délelőtt: egyetemi kutató, iparági szakemberek és a napi iskolai gyakorlat ugyanazon a színpadon. Ismerje meg őket, mielőtt eldönti, melyik gondolatot viszi tovább a saját tanórájára.
-
Papp András
Európa 2000 Gimnázium, igazgató
NyitóelőadásModerátorPapp András az Európa 2000 Gimnázium igazgatója. Igazgatóként kiemelten fontosnak tartja, hogy az iskola lépést tartson a mesterséges intelligencia adta lehetőségekkel, ezért szervezi immár hetedik alkalommal a Digitális Oktatási Konferenciát.
-
Dr. Nagy Róbert
Eszterházy Károly Katolikus Egyetem, Digitális Technológia Intézet, adjunktus
ElőadásDr. Nagy Róbert az egri Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Digitális Technológia Intézetének adjunktusa, oktatáskutató, digitális pedagógia szakértő. 25 éve foglalkozik oktatással, kutatásai a digitalizáció társadalmi, gazdasági és pedagógiai hatásrendszeréhez kapcsolódnak. Hazai és nemzetközi neveléstudományi konferenciák rendszeres előadója, több mint 50 tudományos cikk szerzője.
-
Szota Szabolcs
önálló vállalkozó, "AI a mindennapokban" néven
ElőadásSzota Szabolcs AI-konzultáns és oktató, az aiamindennapokban.hu és az azonos nevű YouTube-csatorna alkotója. A mesterséges intelligencia gyakorlati, vállalkozói alkalmazását tanítja: hogyan lehet AI-eszközökkel és AI-ügynökökkel hatékonyabbá tenni a mindennapi és üzleti feladatokat. Ő fejlesztette a Marveen nevű, Claude-alapú AI-ügynök keretrendszert, amelyet a GitHub-on többen forkoltak és adaptáltak.
-
Bátorfi Zsolt
Nokia, Gen AI solution architect
ElőadásBátorfi Zsolt a Nokia Gen AI solution architectje: agentic AI-rendszereket, tudásgráfokat és GraphRAG-alapú megoldásokat fejleszt, tapasztalatait rendszeresen megosztja szakmai fórumokon, köztük a Craft Conference-en is.
-
Fleischer Sára
ElőadásIfjúságsegítő és szociálpedagógus. Learning Experience Designer, több mint 10 éve alkotó‑ és projektpedagógiai szemléletben tervez és vezet tanulási folyamatokat. Tapasztalattal rendelkezik marginalizált és többségi csoportokkal való munkában, online, offline és vegyes tanulási környezetekben egyaránt.
-
Farkas Bertalan Péter
Prohuman Learning Solutions, szakmai igazgató és ügyvezető
ElőadásKerekasztal-tagSzekcióvezetőFarkas Bertalan Péter a Prohuman Learning Solutions szakmai igazgatója és ügyvezetője. Nyilvános megszólalásaiban rendszeresen beszél a nyílt tanulási terekről, a munkaerőpiaci elvárások és az oktatási rendszer versenyképessége közötti szakadékról, valamint a két terület közé építhető hidakról. A Prohuman Learning Solutions idén három vállalással csatlakozik a konferenciához: előadással, kiállítással és egy önálló makerspace-szekcióval.
-
Szabó Csilla
ElőadásKerekasztal-tagSzabó Csilla Szlovákiából érkezik a konferenciára, és a szlovákiai közoktatás reformjáról tart előadást. A reform öt éve indult, jelenleg zajlik a bevezetése, és Szabó Csilla ennek gyakorlati tapasztalatairól, valamint a mesterséges intelligencia oktatási beépítésének kilátásairól beszél.
-
Horváth Ádám
Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium
ElőadásKerekasztal-tagHorváth Ádám az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium munkatársa. 2024-ben az Európa 2000 Gimnázium konferenciáján a Maker's Red Box alkotópedagógiai megoldásait mutatta be, azóta kompetenciakeret-fejlesztőként és a nemzetközi szinten innovatív pedagógusok szakmai támogatójaként dolgozik.
A jelentkezés a teljes napra szól, külön előadásonként nem kell foglalnia.
Regisztrálok az előadásokraMenetrend
Program
- 09:30-09:55 Regisztráció és kávé kiállítás már megtekinthető
-
10:00-10:20 Pedagógus + AI: Ki tanít kit? Papp András
Papp András nyitóelőadásában arról beszél, hogyan tanítja őt az AI a vezetői munkájában, hogyan tanítja ő az agentjeit, hogy jól dolgozzanak neki, és hogyan tanítják az agentek önmagukat. Ez a hármas viszony adja értelmét a nap "Ki tanít kit?" mottójának.
-
10:20-10:40 S használ-e vagy sem? A kérdések kérdése ez Dr. Nagy Róbert
Az előadás Petőfi Sándor sorai mentén késztet gondolkodásra a mesterséges intelligencia oktatási vonatkozásairól, a hozzáadott értékek és a komplementer szemlélet tükrében.
-
10:40-11:00 Az AI nem eszköz, hanem kolléga: agentic AI a mindennapokban Szota Szabolcs
A mesterséges intelligencia használatában csendben lezajlott egy váltás: a chatablakból, ahová kérdéseket írunk, önálló ügynökök lettek, amelyek feladatot kapnak, dolgoznak rajta, és beszámolnak az eredményről. Az előadás ezt a különbséget mutatja meg mindennapi példákon: mi az, amit ma már nyugodtan át lehet adni egy AI-ügynöknek, és mi az, ami továbbra is emberi döntés marad. Szó lesz arról is, hogy egy ügynök nem attól lesz megbízható, hogy okos, hanem attól, hogy ellenőrizhető: mit mérünk rajta, mit engedünk meg neki, és hol állítunk neki kaput. A tanulság a pedagógia számára a végén a legfontosabb: aki delegálni tanul meg, az többet nyer, mint aki promptolni.
-
11:00-11:20 Előadás: "Tudásgráfok és AI-ügynökök: bepillantás a motorháztető alá" Bátorfi Zsolt
Az előadás bepillantást enged abba, mi történik egy AI-ügynök motorháztetője alatt: hogyan épül fel egy agentic AI-rendszer, és miért nem elég önmagában a hagyományos RAG-megközelítés összetettebb, több lépéses kérdések megválaszolásához. Szó lesz a tudásgráfok és a GraphRAG-módszertan szerepéről is: hogyan segítenek összefüggéseket felismerni és mélyebb kontextusban gondolkodni. A hangsúly az ipari, nagyvállalati tapasztalaton van: mit tanulhat egy iskola vagy egy pedagógus abból, ahogyan egy nagy technológiai cég építi és irányítja saját AI-ügynökeit.
- 11:20-11:50 Kávészünet Networking, kiállítók.
-
11:50-12:10 Előadás: A teljesen önirányító tanulás csak mítosz, kellenek a tanárok Fleischer Sára
Az önirányító tanulás (Self-directed learning) már az AI előtt is a hagyományos oktatás felforgatójának volt kikiáltva. Majd a gép-ember interakciók lettek az oktatás egyik lehetséges jövőképének alapjai, mondván, hogy majd gépek tanítják az önirányítóan tanuló gyerekeket. Ezeket az elképzeléseket a neveléstudomány aktuális eredményei erősen megkérdőjelezik. Ezeket az új kutatási eredményeket és az eLearning limitációit mutatom be előadásomban, némi, a limitációk tágítását szolgáló, az osztályterembe bevihető AI tananyagkészítési gyakorlattal együtt.
-
12:10-12:30 Motiváció a mélyben? — Alkotással a magasban! Farkas Bertalan Péter
Az előadás azt járja körül, milyen fizikai és szervezeti terek segítik ma valóban a tanulást, most, hogy a mesterséges intelligencia egyre inkább jelen van a mindennapokban. Szó lesz a munkaerőpiaci elvárások és az oktatási rendszer versenyképessége közötti szakadékról, és arról, milyen hidak építhetők a kettő között. Farkas Bertalan Péter a Prohuman Learning Solutions szakmai vezetőjeként vállalati és fejlesztési tapasztalatait hozza be az előadásba.
-
12:30-12:50 Reform és mesterséges intelligencia: hogyan alakul át a szlovákiai közoktatás? Szabó Csilla
Az előadás a szlovákiai közoktatás öt éve zajló reformjába enged betekintést, félidőben, élő tapasztalatok alapján. Szó lesz arról, hogyan épül be a mesterséges intelligencia a szlovákiai iskolák mindennapjaiba, mit tanulhatnak ebből a magyarországi pedagógusok és iskolavezetők, és milyen buktatói vannak egy ilyen léptékű, országos átalakításnak. Szabó Csilla ritka nézőpontot hoz: ő az egyetlen előadónk, aki egy másik ország oktatási rendszerének átalakulásáról számol be, miközben a bevezetés épp zajlik.
-
12:50-13:10 Előadás: "Hol segít, és hol zavarja meg az alkotó folyamatot egy AI-eszköz jelenléte?" Horváth Ádám
Az előadás azt a kérdést járja körül, mikor segíti valóban az alkotó folyamatot egy AI-eszköz jelenléte, és mikor veszi át helyette a gondolkodást. Horváth Ádám 2024-ben, ugyanezen a konferencián, a Maker's Red Box alkotópedagógiai megoldásait mutatta be; azóta kompetenciakeret-fejlesztőként azzal foglalkozik, hogyan lehet az AI-t úgy beépíteni az oktatásba, hogy segítse, és ne helyettesítse a diák saját alkotói döntéseit. Szó lesz a kritikai gondolkodás szerepéről is: hogyan tanuljanak meg a diákok több szemszögből vizsgálódni egy olyan világban, ahol egyre nehezebb eldönteni, mi emberi és mi gépi eredetű gondolat.
- 13:10-14:00 Ebédszünet Kiállítás megtekinthető.
- 14:00-14:40 Szekciók I.
- 14:00-15:20 Kerekasztal (párhuzamosan, B1) Papp András, Horváth Ádám, Szabó Csilla, Farkas Bertalan Péter
- 14:40-14:50 Szekcióváltás tíz perc
- 14:50-15:30 Szekciók II.
- 15:30-15:40 Átvonulás a zárásra A kerekasztal résztvevőit itt várjuk meg a tombola előtt.
-
15:40-16:00 Zárás és tombola Papp András
QR-értékelés, tombolasorsolás.
A regisztráció a teljes napra szól, a délutáni programot a jelentkezéskor választja ki.
Lefoglalom a helyem
14:00-15:20, B1
Kerekasztal: AI vagy analóg?
Elsősorban iskolavezetőknek és helyetteseiknek szól. Papp András moderálásával Horváth Ádám, Szabó Csilla és Farkas Bertalan Péter (Prohuman) beszélget: szó lesz arról, hogyan változtassunk meg az iskolákat, és milyen nehézségek várnak erre; mit gondol most az oktatáspolitika; hol, milyen évfolyamon érdemes beépíteni a digitális oktatást vagy az AI-t. Szabó Csilla gyakorlati tanácsokat és tapasztalatokat oszt meg a szlovákiai közoktatás átalakításáról. 60 perc beszélgetés, majd 20 perc, amikor Ön kérdezhet.
Délután, két körben
Válasszon szekciót, vagy a kerekasztalt
A délután két körben zajlik: 14:00 és 14:40 között az I., 14:50 és 15:30 között a II. kör. Mindkét körben ugyanabból a hat szekcióból választhat, tehát egy nap alatt kettőt próbálhat ki. A harmadik lehetőség a kerekasztal: 14:00 és 15:20 között, a B1 teremben, elsősorban iskolavezetőknek és helyetteseiknek ajánljuk, a két szekció helyett.
-
1. szekció
Olvasás + AI
Vezeti: Kósa Lilián
A PISA-felmérések szerint erősíteni kell az olvasást és a szövegértést, erre adunk konkrét példákat: olvasónapló és Reading Progress a gyakorlatban, hosszabb szövegek kezelése, az AI-összefoglalás buktatói, valós diákmunkák. Egy azonnal kipróbálható lépést visz haza hétfőre.
Bemutató + rövid gyakorlat
I. körII. kör -
2. szekció
Vita + gondolkodás
Vezeti: Püspöki Péter
Érvelés, vitaklub, szóbeli teljesítmény és hiteles értékelés az AI-korban. Rövid vitagyakorlatban vesz részt.
Workshop/vita
I. körII. kör -
3. szekció
Differenciálás + AI
Vezeti: Hidasi Zsófia
Ugyanaz a tananyag különböző tanulói szintekre AI-jal: konkrét előtte-utána példák, tehetséggondozás és felzárkóztatás egyszerre. Kész ötleteket visz haza a következő órájára.
Bemutató + gyakorlat
I. körII. kör -
4. szekció
Tanári AI-workflow
Vezeti: Magyarosi Attila
Hogyan épül fel egy AI-jal támogatott tanórai munkafolyamat a feladattól a visszajelzésig: konkrét lépések, amelyeket a következő órán kipróbálhat, és olyan appokat is mutatunk, amelyek a tanári munkát segítik.
Demo + gyakorlat
I. körII. kör -
5. szekció
Erasmus+
Vezeti: Szalánczy Gábor és csapata
Mit látott a csapat más európai iskolákban: az AI, a digitális technológia és az analóg tanulás egyensúlya kint és itthon.
Bemutató + beszélgetés
I. körII. kör -
6. szekció
Prohuman makerspace
3D nyomtató, lézervágó, robotika élőben, Prohuman szakmai vezetéssel. Kipróbálhatja, nem csak megnézheti.
Demo + kipróbálás
I. körII. kör -
3. választás
AI vagy analóg? Mit változtassunk meg az iskolában?
Moderátor: Papp András
Résztvevők: Horváth Ádám, Szabó Csilla, Farkas Bertalan Péter
Papp András moderálásával Horváth Ádám, Szabó Csilla és Farkas Bertalan Péter beszélget arról, mit érdemes ma megváltoztatni egy iskolában, és milyen nehézségek várnak erre; hol, milyen évfolyamon érdemes beépíteni a digitális oktatást vagy az AI-t, és mit gondol most erről az oktatáspolitika. Szabó Csilla gyakorlati tanácsokat és tapasztalatokat oszt meg a szlovákiai közoktatás átalakításáról. 60 perc beszélgetés, utána 20 perc, amikor a vendégek kérdezhetnek. Elsősorban iskolavezetőknek és helyetteseiknek szól, a szekciók inkább pedagógusoknak.
A szekciókkal párhuzamosan
A szekciót vagy a kerekasztalt a jelentkezéskor választja ki, mindkét körre.
Kiválasztom a délutánomatHetedik alkalommal
Korábbi konferenciáink
Idén hetedik alkalommal rendezi meg az Európa 2000 Gimnázium ezt a konferenciát. Az első, 2020-as eseményt online tartottuk. Az alábbi galéria a IV., V. és VI. konferencia néhány pillanatát mutatja: ezeket már személyesen tartottuk, partnereink és előadóink részvételével.
Korábbi előadóink között volt többek között Horváth Ádám (VI. konferencia), Szini Domokos (Dell Technologies), Ostorics László (PwC) és Mészégető Marcsi (Telekom).
Egész nap
Kiállítók és tombola
A Stiefel, a Dell Technologies és a Prohuman egész nap kiállítóként várja Önt, standjuk már a regisztrációtól, 9:30-tól megtekinthető. A Dell a legújabb, kifejezetten iskolai laptopjait mutatja be. A nap végén, 15:40 és 16:00 között tombolát sorsolunk, többek között a Stiefel felajánlásából.
A Stiefel több mint három évtizede szállít oktatási és irodatechnikai eszközöket iskoláknak és óvodáknak, eredetileg falitérkép-kiadóként indult. Kínálatukban falitérképek és oktatótáblák, digitális táblák és interaktív kijelzők, iskolai taneszközök és tanszerek, valamint kipróbálható AR-alkalmazások is vannak. Saját közlésük szerint mára több mint 15 000 iskolai, óvodai és vállalati partnert szolgálnak ki. A cég standja a konferencia egész napján megtekinthető.
- Prohuman
A Prohuman Learning Solutions idén három vállalással van jelen: előadással, kiállítással és egy önálló makerspace-szekcióval, ahol 3D nyomtatót, lézervágót és robotikát próbálhat ki a helyszínen.
- Dell Technologies
A Dell Technologies kiállítóként van jelen a konferencián, és a legújabb, kifejezetten iskolai használatra szánt laptopjait mutatja be.
Tudnivalók
Gyakori kérdések
Mikor és hol lesz a konferencia?
2026. október 9., péntek, 10:00-16:00. Európa 2000 Gimnázium, 1143 Budapest, Gizella út 42-44.
Hol tudok parkolni?
Fizetős parkolás, kód: 1142.
Kell fizetnem a részvételért?
Nem, a részvétel díjmentes.
Hányan vehetnek részt?
Legfeljebb 150 fő regisztrálhat.
Mikor választom ki, melyik szekcióba megyek?
A regisztrációs űrlapon, jelentkezéskor adja meg, melyik szekciót választja mindkét délutáni körben, vagy jelzi, hogy inkább a kerekasztalra jön.
Kapok igazolást a részvételről?
Igen, részvételi igazolást adunk.
Elég, ha csak megjelenek a helyszínen?
Nem, előre regisztrálnia kell, kérjük, jelentkezzen a fenti gombbal.
Foglalja le a helyét
A részvétel díjmentes, de regisztrálnia kell. A jelentkezéskor választja ki a délutáni szekciót vagy a kerekasztalt is.
Jelentkezem a konferenciáraRészvételi igazolást biztosítunk.