2026. február 27.
Tilburg – Budapest 2026 Február 2 és 6 között lehetőségem nyílt részt venni a holland cserekapcsolatban, melynek keretein belül 9 tilburgi diák látogatott el iskolánkba egy […]
2026. február 19.
Helyszín: Amersfoort, Farel CollegeIdőszak: 2025.november 17-21. Amersfoorti tartózkodásom legnagyobb élménye a holland iskolai rendszerbe való betekintési lehetőség volt. A rendszer ott is sérülékeny, és sok ponton […]
2025. december 05.
„A jól-létből fakadó tanulás” – Tanári szemmel a finn iskolákból 2025 októberében két pedagógusunk – Halmai Csilla angoltanár, a 7 szokás életvezetési program vezetője és Hidasi […]
2025. december 02.
Képzés: Artificial Intelligence, Soft Skills & Creativity in the Classroom of 21st century (2025. szeptember 22-26.) A krétai képzés során elsődleges célunk az volt, hogy áttekintsük, […]
2025. október 28.
Egy nap, amikor Európa beköltözött az iskolába – Élmények, inspiráció és új lehetőségek Az idei Erasmus Napon diákjaink és tanáraink közösen ünnepelték iskolánk nemzetközi sikereit, megosztották […]
2025. október 22.
Hatékony nyári feltöltődés és élmények Erasmus+ Mobilitási Akkreditációs képzések: Dublin, Córdoba és Madeira Projektazonosító: 2024-1-HU01-KA121-SCH-000230784 Pedagógusaink idén nyáron is új tudással, inspirációkkal és nemzetközi tapasztalatokkal gazdagodtak […]
2025. október 08.
Kísérőtanári beszámoló az Erasmus programban megvalósult mersini diákcsere programról Az Erasmus+ program keretében megvalósult törökországi tanulói mobilitás során diákjaink és tanáraink egy felejthetetlen hetet töltöttek el […]
2025. október 02.
Azért jelentkeztem az ERASMUS+ diákcsere programra, mert mindig is érdekelt más országok kultúrája. Szerettem volna fejleszteni a nyelvtudásomat, és kíváncsi voltam, hogyan működik az oktatás külföldön. […]
2025. szeptember 30.
Kísérőtanári beszámoló a hollandiai cserediák programról Áprilisban lehetőségem nyílt Hollandiában tölteni egy hetet egy cserediák programban, mint kísérőtanár. Az utazás során nemcsak új helyeket fedeztem fel, […]
