[HÍR] Máltai tanár továbbképzés: szakmai beszámoló

Továbbképzés címe: Methodology Revisited – Spice up your Teaching
Helyszín: ETI Malta, St. Julian’s, Málta
Időpont: 2024. július 29. – 2024. augusztus 9.
Program: Erasmus+ KA1 projekt keretén belül

Methodology Revisited – Spice up your Teaching

Az Erasmus+ program keretében lehetőségem nyílt részt venni egy kéthetes továbbképzésen Máltán, az ETI Malta (Executive Training Institute) szervezésében. A képzés kifejezetten angoltanároknak szólt, akik célul tűzték ki, hogy fejlesszék módszertani tudásukat és friss, innovatív ötleteket vigyenek be saját osztálytermükbe. A „Methodology Revisited – Spice up your Teaching” című kurzus célja a modern oktatási módszerek megismerése és azok gyakorlati alkalmazásának bemutatása volt.

Sokszínű nemzetközi környezet

A csoportot különböző európai országokból érkező tanárok alkották, ami rendkívül sokszínű nemzetközi környezetet teremtett. A résztvevők Magyarországról, Lengyelországból, Csehországból, Szlovákiából, Németországból és Spanyolországból érkeztek. A közös munka során lehetőség nyílt a különböző oktatási rendszerek és módszerek megismerésére, valamint az egymástól való tanulásra.

A továbbképzés tematikája

A képzés alatt a résztvevők számos különböző módszertani témában mélyülhetttek el, amelyek célja az angol nyelvoktatás hatékonyságának növelése volt. A főbb témák a következők voltak:

1. Kommunikatív nyelvoktatási módszerek: A tanárok megismerték azokat a módszereket, amelyek segítenek a tanulók nyelvi készségeinek fejlesztésében a kommunikáció középpontba helyezésével.
2. Interaktív és kooperatív tanulási technikák: A képzés során különös hangsúlyt fektettek azokra az interaktív módszerekre, amelyek bevonják a tanulókat és elősegítik az együttműködést az osztályteremben.
3. ICT (Information and Communication Technology) eszközök alkalmazása az oktatásban: Megismerkedtünk különböző digitális eszközökkel és platformokkal, amelyek megkönnyítik és színesebbé teszik az online és a hagyományos tanórákat.
4. Projektalapú tanulás (Project-Based Learning): A projektalapú tanulási módszerek segítségével a tanárok megtanulták, hogyan lehet a tanulók érdeklődését felkelteni és fenntartani komplex feladatok megoldásával.
5. Kulturális érzékenyítés és interkulturális tanulás: A nemzetközi csoportmunka lehetőséget adott a résztvevők számára, hogy mélyebben megértsék és értékeljék a különböző kultúrák közötti különbségeket, és ezeket az osztálytermi munkájukban is hasznosítsák.

Interaktív feladatok

A képzés interaktív jellegű volt, amely során számos gyakorlatot, szituációs feladatot és csoportmunkát végeztünk. A tréningek alatt a hangsúly az aktív részvételen volt, amely lehetővé tette, hogy mindenki kipróbálhassa az újonnan tanult módszereket a gyakorlatban is. Az oktató egy nagyon kedves, nyitott, tapasztalt szakember volt, aki gyakorlati példákon keresztül vezette be a résztvevőket az egyes témákba.

A továbbképzés során számos új módszertani ötlettel gazdagodtam, amelyeket be fogok építeni a saját tanítási gyakorlatomba. Különösen hasznosnak találtam az ICT eszközök használatával kapcsolatos ismereteket, amelyeket a jövőben még hatékonyabban tudok majd alkalmazni az óráimon. Ezen kívül a nemzetközi tapasztalatcsere és a kollégákkal folytatott beszélgetések inspirálóak voltak, és új perspektívákat adtak az oktatási módszerekkel kapcsolatban.

Málta

A képzés nem csak szakmai fejlődést nyújtott, hanem lehetőséget adott a máltai kultúra és történelmi látnivalók megismerésére is. Szervezett kirándulások keretében látogattunk el Vallettába, Mdina-ba, és megcsodálhattuk a Kék Lagúnát is.

A kéthetes máltai továbbképzés az ETI Malta szervezésében rendkívül hasznos és inspiráló élmény volt, amely nemcsak szakmai fejlődést biztosított, hanem nemzetközi kapcsolatok építésére is lehetőséget adott. Az itt szerzett ismeretek és tapasztalatok hozzájárulnak majd ahhoz, hogy még hatékonyabban és változatosabban taníthassam az angol nyelvet. Ajánlom minden angoltanárnak, aki szeretne új módszereket tanulni és gazdagítani tanári eszköztárát.