[HÍR] Testvériskolai kapcsolatépítés Mersinben

Mivel rendszeresen, évente 2-3 alkalommal látogatok török iskolákat és a mi iskolánk is rendszeresen fogad török partnereket (évente 8-10 alkalommal) mondhatni, napi szinten ismerem a török oktatási gyakorlatot. Lenyűgöző számomra, hogy egy ország mennyire tudatosan építi és támogatja a teljes közoktatási rendszer megújítását.

A mobilitás során a török kultúrának megismerése gazdagította a látókörömet, és világossá tette a nemzetközi együttműködés, valamint a tudásmegosztás jelentőségét az oktatásban.

Kölcsönös pozitív hatás

A török partnerek megismerték a digitális tartalommegosztás eljárását a TEAMS és a Onenote használatában. Valós tapasztalatot szereztek a csoportmunka, a felkészülés és kész prezentációk előadását illetően, hogy milyen kompetenciákat tudnak fejleszteni az eljárások révén.  Fejlődött az interkulturális kompetenciám, bővült az idegen nyelvi készségem, valamint erősödtek az önreflexiós képességeim. A török kollégákkal való interakciók hozzájárultak a pedagógiai módszerek és a tanári szerep átgondolásához, új ötleteket adva a saját oktatási gyakorlatom fejlesztéséhez. 

A kitűzött célok – a török partner számára élményszinten bemutatni, hogy miként lehet projektszemlélettel, a diákok aktivitását kihasználva a kommunikációt és a saját ismereteket felhasználva fejleszteni a diákok tudásépítését – nagymértékben teljesültek.  

Az iskolalátogatás során egyértelműen nyomon követhető volt a tanulási eredmények elérése, melyek számos gyakorlati példával és esettanulmánnyal illusztrálták a projektmódszer és digitális eszközök adaptálhatóságát a török oktatásban.

A mobilitás lebonyolítása (napi bontás)

Szerda – Wednesday – Çarşamba

• 9.00 -12.00 Hogyan használjunk digitális eszközöket?
  • A TEAMS, Onenote alapjainak bemutatása, Egyéb applikációk
  • Az érzelmi intelligencia fejlesztő és mérő eszközei: Reflect, Reading Progress, Tanulási stílusok
• 13.00 – 14.30 Gyakorlat: Csoportos tevékenységek bemutatása
  • Hagyományos csoportmunka, Fordított tudásépítés
  • Gyakorlat: csoportos mérések és kielemzésük, török nyelvű dokumentumok elkészítése

Csütörtök – Thursday – Perşembe

• 9.00 – 14.30 Bemutatkozás, iskolai gyakorlatok ismertetése
  • Csoportmunka, Digitális oktatás, Gyermekvédelem
  • Pontrendszer, Fejlesztő pedagógia, Integráció
  • A gyermekek érzelmi intelligenciájának fejlesztése
  • A Gyermekvédelmi irányelv bemutatása, Az iskolai szervezet gyermekvédelmi része
  • A 7 szokás program