Beszámoló az első negyedév eredményeiről 2023/24

Amire büszkék vagyunk

Szinte most kezdtük el a tanévet, s máris véget ért annak első negyedéves szakasza. Nagyon sok program és eredmény fémjelzi iskolai életünk ezen szakaszát.

Talán, ami az iskolán belül kevésbé kerül szóba, de nagyon fontosnak tartjuk, az, hogy iskolánk igazgatója Papp András a digitális oktatás és az adatvezérelt igazgatói munka, a Mesterséges Intelligencia (MI/AI) használatának úttörő tevékenysége révén országos szinten tette ismertté intézményünket. 

A saját oktatási konferenciánkon túl (a rövid összefoglaló már megtekinthető a Youtube-on) a héten a 25. Országos Köznevelési Konferencián plenáris előadást és szekcióvezetői workshop előadást is tartott igazgatóknak, tanügyigazgatási szakértőknek és az oktatásügyhöz kapcsolódó innovatív vállalkozások képviselőinek.

Iskolánk 3-as profilja: 

• a digitális iskolai modell (TEAMS, Onenote, Reading Progress alapon), 
• a 21. századi módszerek (csoportos, páros és projekttevékenység), 
• az érzelmi intelligencia fejlesztése (7 szokás program, Reflect, magatartási pontrendszer) 

olyan komplex, egymásba kapcsolódó szerkezet, mely egyedülállóvá teszi a magyar iskolai kultúrában az itt folyó tevékenységet, s kiemelt figyelmet kapott országos szinten is. Reméljük, hogy minden diákunk büszkén, örömmel érzékeli ezen folyamatok különleges szerepét a saját fejlődésében.

Az első negyedév tevékenységeinek bemutatása

Az alábbiakban intézményünk fő területeinek első negyedéves tevékenységét mutatjuk be, végül néhány statisztikai adatot is mutatunk az első negyedévvel kapcsolatban.

Kiemelten örülünk annak, hogy az országban először nálunk vezettük be a LÜ nevű okoseszközt a testnevelés órák élményszerűvé tételéhez. Emellett ebben a tanévben 4 okospanellal szerelt TV-t helyeztünk el osztálytermekben.

Szeretnénk továbbá felhívni a figyelmüket arra, hogy 12. évfolyamon a felvételiben jelentős változások következtek be ebben a tanévben. A diákokat többféle módon és fórumon tájékoztatjuk ezzel kapcsolatban (osztályfőnök, igazgatói tájékoztató, egyetemi börzék, nyílt napok, egyetemek, főiskolák tájékoztatása itt az iskolánkban). Kérjük, hogy ezt az érintett diákokkal a szülők beszéljék meg. Az alacsonyabb évfolyamon tanulók esetében pedig azt javasoljuk, hogy az IKSZ tevékenységet (50 órás közösségi szolgálat) még a 12. évfolyam előtt teljesítsék diákok. 

Ettől a tanévtől kezdve minden hétfői napon iskolánkban terápiás kutyával segített órákat tartunk. A tanév során minden osztályban megjelenik legalább két alkalommal Bambusz, a border collie, aki gazdájával segíti a diákok empatikus készségeinek és érzelmi intelligenciájának fejlesztését. Mindemellett segíti a fejlesztő-pedagógiai munkát is. 

Ha bármilyen problémát észlelnek a diákok, lelki egészségük fenntartása érdekében, kérjük, hogy forduljanak osztályfőnökükhöz, tanárukhoz vagy az iskolában működő Segítő Team csoport tagjaihoz!

2023/24 első negyedévében rendezett iskolai programjaink:

(A programok szervezése tagozatonként és/vagy iskolai szinten zajlott, tanáraink aktív koordinálásával, szervezésével. Köszönjük az ő és a lebonyolításban résztvevő diákok, médiások részvételét.)

• Gólyatábor​
• Tanévnyitó​
• Velencei kirándulás​
• Gólyanap​
• Spanyol diákcsere program​
• Blended Learning Budapest meeting​
• LEVIMORE Erasmus meeting​
• Végzős osztálykirándulások​
• Előadás Dök képviselőknek​
• Cse-ho Nap​
• V. digitális oktatási konferencia​
• Gitártörténeti bemutató​
• 56-os megemlékezés​
• Próbanyelvvizsga​
• Halloween party​

DÖK-beszámoló

Nagyon jól sikerült az első negyedév, a diákok számára bizonyára emlékezetes gólyatáborral kezdődött a tanév augusztus végén Soltvadkerten. 

Új elnök és alelnök kezdte meg tevékenységét a Diákönkormányzatban, akik az előző tanév végén kapták meg erre a bizalmat. Máris sok-sok terv, sok jó programötlet készült a tanévre pl. megszerveztek egy kirándulást, mely a csapatépítés, összeszokás jegyében zajlott. 

Szeretettel látogatta meg iskolánkat és tartott tanácsadást, motivációs előadást Varga Réka, leköszönt ELTE HÖK (EHÖK) elnök és Eszterhai Marcell, HÖOK elnök (Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenciája). Őket Mayer Kata hívta meg, aki októbertől vette át iskolánkban a DÖK patronáló tanár szerepét, feladatait. 

Nagyon ügyesen álltak helyt a DÖK-ösök a nyílt napon, az V. Digitális Konferencián, valamint nagyon jól megszervezték a Halloween partyt is. Élvezetes és emlékezetes marad ez a program is. 

Média tagozat

Nagy megújulással kezdődött a média tagozatosoknak ez a tanév. Átalakult a gyakorlati oktatás, valamint a 9-10. évfolyamon az értékelés. Örömmel üdvözöltük 14 új, kilencedikes diákunkat, kiknek munkájával, hozzáállásával nagyon meg vagyunk elégedve. Jó velük lenni, a gyakorlati feladatokat és az elméleti ismereteket is nagy odaadással sajátítják el, teljesítményük kimagasló.

A 10. évfolyamosok is az elért és elvárt színvonalat tartják, az órákon kreatívan és aktívan vesznek részt, és főmédiás feladatokat is ellátnak. Az idei évben már rájuk lehet bízni a felvételiztetési folyamat diák részét is. Ez lesz az ő idei egyik nagy projektjük. A 11-es kis csapat egy része az iskolai főmédiás feladatokat látja el kiválóan. A 12-esek pedig már az érettségi projektekre készülnek. Szokás szerint idén is a gyakorlatukat itt töltő ELTE-s egyetemisták is részt vesznek a tanulók mentorálásában.

Készülünk a szokásos tagozati programokra is, a közeljövőben több fotókiállításra megyünk, önkénteseket delegálunk szokás szerint a BIDF-RE (Budapesti Nemzetközi Dokumentum Filmfesztivál), hostess feladataink lesznek, valamint a többéves kiváló munkánknak köszönhetően egy (az egyszem!) diák-zsűri tagot is mi küldhetjük e jeles eseményre. Mindemellett szervezzük már az ebben a tanévben esedékes témahetet is.

Humán munkaközösség

A munkaközösségünk a többi iskolai munkaközösséghez hasonlóan törekszik arra, hogy diákjaink kis csoportokban dolgozzanak a tanórákon, valamint a Teams és a OneNote felület használatát minél jobban elsajátítsák. A munkaközösség minden tagja törekszik arra, hogy motiválja a diákokat a szaktárgya iránt, ennek köszönhetően a diákok változatos munkaformákat próbálnak ki a tanórákon, sok digitális feladatot kapnak, melyekkel nemcsak a digitális kompetenciájukat, hanem a kritikai gondolkodásukat is fejleszteni kívánjuk.

A diákok szövegértésének fejlesztését kiemelt feladatunknak tartjuk, így 10. évfolyamig szövegértés kompetencia fejlesztés órákon vesznek részt a diákok, melynek már most megvan az eredménye, hiszen az év eleji bemeneti méréshez képest jobban teljesítenek iskolánk tanulói. Ezt segíti elő az iskolánkban működő Olvasónapló mozgalom is, mely során arra törekszünk, hogy diákjainkkal (ismét) megszerettessük az olvasást.

Az iskolai programokban aktívan vettünk részt, az idei 56-os megemlékezésről készült beszámoló a közösségi oldalakon elérhető.

Munkaközösségünk célja a második negyedévre, hogy minél több, iskolán kívüli programra elvigyük a tanulókat, legyen szó múzeumlátogatásról, vagy színházról, hiszen így egyrészt maradandó élményeket szereznek, másrészt az elmúlt években és az érettségi vizsga során is bebizonyosodott, hogy az iskolán kívül, de mégis közösen szerzett tudásnak fontos értéke van.

Munkaközösségünk tagjai fontosnak tartják az önképzést. Ebben a tanévben 3 kolléga tananyagfejlesztéshez kapcsolódó továbbképzésen vesz részt. Céljuk az, hogy az itt megszerzett tudást a iskolai mindennapokban kamatoztatni tudják.

Nyelvi munkaközösség

Az új osztályok (7. és 9. évfolyam) a szintfelmérő megírása után a szintjüknek megfelelő nívócsoportokban kezdték meg a tanulást.  

Szeptember utolsó hetében sor került az Erasmus+ program Blended Learning for All budapesti projekttalálkozójára, illetve ekkor érkeztek hozzánk a spanyol diákok és tanáraik a diákcsere program keretében.

Október elején munkaközösségünk három tagja az IATEFL három napos konferenciáján vett részt Siófokon. Az előadásoknak és a workshopoknak a nagy része a mesterséges intelligenciáról szólt. Nagyon hasznosnak tartottuk ezeket a szakmai továbbképzéseket. Az iskolánk digitális konferenciáján is a mesterséges intelligenciáról tartott előadást és workshopot Ujlaki János kollégánk.  

Munkaközösségünk több tagja is tartott bemutató órákat a török vendégeknek, illetve a nyílt napokon is aktívan vettünk részt. 

A gyakornokokkal kiegyensúlyozott volt a közös munka az I. negyedévben. 

Október második felében próbanyelvvizsgát szerveztünk. A diákok B2-es és C1-es szinten mérhették fel a tudásukat. Az őszi szünet előtt került megrendezésre a Halloween party, amelyen lelkesen szerepeltek a diákok. A 8. évfolyam számára mozilátogatást terveztünk, amelyre november első hetében kerül sor. 

Reál munkaközösség

Az előző évhez képest a tanév elején, egy új kollégával Elekes Árpáddal bővült a munkaközösség. 

A testnevelő tanáraink is most már aktívan ki tudják venni a részüket a digitális iskolakép közvetítésében, hiszen megérkezett a Lü, amelyet az üzembehelyezést követően gyorsan be is vetettek az óráikon. Egyelőre a kész feladattípusokkal, gyakorlatokkal dolgoznak, de a jövőben a saját készítésű eszközök létrehozását is el fogják sajátítani.

A többi kolléga is új lehetőséget kapott – az okostáblák beszerzésével – az óráinak még digitálisabbá tételében. A biológia, fizika, földrajz és kémia szakosok megkezdték az idei tanévben újként megjelenő természettudományos nap (november 22) háttérmunkáit, a külső helyszínek kiválasztását.

A 2023/24-es tanév első negyedévének statisztikai adatai:

Iskolai tanulmányi átlag: 4,12 (7-12. évfolyam)

Akikre büszkék vagyunk:

Dicséretek száma: 265 db (140 fő)

A hiányzások száma miatt kérjük a szülőket, hogy csak indokolt esetben kérjék ki gyermeküket az iskolából és gondolják át, hogy a hiányzás szükséges-e? Néhány esetben azt látjuk, hogy összefüggés van a szokatlanul magas hiányzás és a gyenge tanulmányi eredmény között.

2023/24-es tanév második negyedévben várható tevékenységek:

Fogadó óra​

Angolos mozi​

Angliai tanulmányút​

Fenntartható étkezésről előadás​

Tudomány napja​

Szülői tréning​

9. évfolyamon drogprevenciós foglalkozások

Hálaadás​

Adventi készülődés​

Szalagavató​

Goethe Institut​

Bécsi advent​

Prügyi ajándékozás​

Iskolakarácsony​

Bízunk benne, hogy a 2. negyedévünk is hasonlóan sikeres lesz! 

Kívánunk diákjainknak a céljaik teljesüléséhez sok sikert!